A partir de la lectura de los textos y relatos de docentes noveles:
Pájaros con Alas Artificiales, de Patricia Jaimes
Diario de Ruta, de Luis F. Iglesias
Shunko (capítulos VI al XIV), de Jorge W. Abalos
Recuperamos los siguientes rasgos principales que pueden presentar las Memorias Pedagógicas.
Son narraciones que pueden estar escritas en 1° ó 3° persona.
No se trata de un suceso especial o de una historia con principio, desenlace y final, sino que se describen detalladamente las actividades cotidianas, lo habitual, lo rutinario.
Se describe, también en forma detallada, el lugar, los tiempos y las personas.
Se escribe de forma simple, con oraciones cortas, y se utiliza un lenguaje coloquial, “territorial”, es decir, la forma de hablar y expresarse que tiene la comunidad en sus relaciones informales.
Incorporan distintos rasgos de la comunidad, así como sus rituales, tradiciones, costumbres.
Incorporan las emociones de los personajes, y a veces también incluyen alguna reflexión más profunda sobre esa cotidianidad.
Todos se refieren al ámbito de la escuela: ya sea como alumno, o como docente. Por eso es una Memoria Pedagógica.
Se incorpora la cotidianidad también del contexto donde está inserta la escuela.
Se trata de un relato cronológico, con una descripción del lugar y fecha exacta en donde ocurren los hechos.
Tendremos en cuenta estas características para la elaboración del Trabajo Final, que consiste en elaborar la propia Memoria Pedagógica. Este relato individual, debe ser construido en primera persona y puede incluir el aporte de las aproximaciones que fueron más significativas para cada una de nosotras, las discusiones que hemos tenido como grupo y otras experiencias por las que hemos transitado en el Taller. Siempre en diálogo con los desarrollos teóricos de los autores que hemos estudiado. También, en esto de pensarnos como docentes, se podrá incluir qué aspectos consideramos que pueden ser problemáticos a la hora de enseñar, en qué ámbitos nos gustaría desarrollarnos, o qué contenido aprendido durante la carrera nos resulta significativo para desempeñarnos como educadores.
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